Читательский дневник за 6 класс

Поделиться


Оглавление

Александр Дюма «Три мушкетёра».

1. Александр Дюма.

2. Три мушкетёра.

3. Роман.

4. Д’Артаньян поехал в Париж к господину де Тревилю, но в гостинице у него украли рекомендательное письмо. Когда д’Артаньян приехал к де Тревилю, д’Артаньян вызвал на дуэль трёх мушкетёров, но она не состоялась, и позже он завязал с ними крепкую дружбу. Де Тревиль зачислил д’Артаньяна в свои войска.

Д’Артаньян спасает госпожу Бонасье и влюбляется в неё. Королева подарила герцогу Бекингему подвески, а тот увёз их в Англию, но об этом узнал кардинал и поэтому король попросил королеву прийти на бал в этих подвесках. Д’Артаньян вместе с друзьями, по просьбе королевы, отправился к Бекингему и с подвесками вернулся назад. Королева была спасена.

Король начал войну с Англией. Д’Артаньяна зачислили в мушкетёры. Ему и его друзьям нужно было купить экипировку, и каждый искал её своими способами. Атос встретил свою жену, которую должны были убить за все её злодеяния. Д’Артаньян полюбил одну миледи, которая как, оказалось, была заклеймена. Миледи хотела его убить, отравить или послать убийц, но его верные друзья каждый раз спасали его. Д’Артаньян узнал, где находилась похищенная госпожа Бонасье, а перед самым его приездом, миледи отравила Бонасье. Д’Артаньян и его друзья нашли эту миледи и её казнили за все её преступления.

5. Вывод: в романе показывается, как герои романа держат своё слово, насколько оно крепкое, как друзья помогают друг другу в различных ситуациях, рискуя собственной жизнью, как добро побеждает зло, и нельзя уйти от наказания.

6. Мне роман понравился потому, что я узнал много нового из жизни мушкетёров во Франции.

Джек Лондон «Мексиканец».

1. Джек Лондон.

2. Мексиканец.

3. Рассказ

4. Молодой мексиканец по имени Филипе Риверо пришёл в одну контору и решил там работать для революции. Изначально ему не доверяли и заставили работать уборщиком. Иногда он не приходил днями, неделями и даже пропадал месяцами. Зато когда у этой конторы кончались деньги на оплату счетов за помещение, Риверо всегда мог заплатить за них. Однажды в город приезжал боксёр по имени Денни – чемпион. Все были за Денни, даже судья считал секунды для него дольше обычного, а к мексиканцу придирался к каждой мелочи. Но мексиканцу удалось победить чемпиона, но ему даже не поаплодировали. Но он победил не ради денег, а ради идеи.

5. Вывод: в рассказе показано, как Филипе Риверо сделал всё ради своей идеи и никогда не сдавался.

6. Мне рассказ понравился потому, что я узнал, что если захотеть, то можно сделать всё, что угодно.

Джек Лондон «Под палубным тентом».

1. Джек Лондон.

2. Под палубным тентом.

3. Рассказ.

4. «Может ли джентльмен назвать женщину свиньёй?» - спросил однажды мальчик. Трелор, сидевший за столом, начал рассказывать историю об одной замечательной женщине – пловчихе. Она была на корабле и прыгала в воду с ребятами. Один из этих ребят научился нырять красивее всех. Вдруг ребята заметили акулу, но эта женщина не поверила и стала прельщать мальчика монетами. Вдруг она достала золотую монету и бросила в море, а ведь для мальчика это было целое состояние. Конечно, мальчик прыгнул в воду, но тут акула приплыла и перекусила его пополам.

5. Вывод: не надо рисковать собой, если тебе предлагают даже золото.

6. Мне рассказ не очень понравился потому, что мальчика убили.

Чарльз Диккенс «Приключения Оливера Твиста».

1. Чарльз Диккенс.

2. Приключения Оливера Твиста.

3. Роман.

4. В работном доме родился мальчик с именем Оливер Твист. Его стала воспитывать женщина, которая морила его голодом. В 10 лет его забрали в работный дом, где его тоже морили голодом, однажды Оливер попросил добавки, но его за это посадили в темницу. Однажды его забрал гробовщик, который относился к нему хорошо, но в этой семье был мальчик, который постоянно обижал Оливера и однажды Оливер чуть не придушил его. За это его посадили в погреб, но Оливер убежал.

Он пошёл в Лондон. По пути он нашёл мальчика, который отвёл его в свой дом. Там его научили воровать. При его первом походе с друзьями за платками его поймали и отвели в зал суда. Оливера признали не виновным, но он лишился чувств и только в больнице очнулся. Там он впервые почувствовал себя хорошо. В больнице ему стали верить и отправили отнести книги, но его забрали обратно к ворам. Там он попал в другую шайку воров, где ему пришлось грабить замок, там его подстрелили, но всё же он решил пойти к этим людям, а они его простили и стали относиться к нему хорошо. Потом он снова встретился с доктором, который был в больнице.

Одна из воров решила помочь Оливеру и рассказывала о планах воров. Один из воров узнал про эту женщину и убил её. Об этом вскоре узнали и за ним пошло много сыщиков. Его собаку нашли и его вскоре тоже. Он случайно повесился, когда пытался спуститься с крыши. Феджин был одним из воров и его тоже вскоре повесили. Оливеру перешло наследство, а он им поделился с Монксом, что бы тот перестал воровать.

5. Вывод: в романе показано, как относились к бедным людям, как детей заставляли работать с детства, как дети жили без родителей, как сложно было жить людям, и то, как люди не имели никаких правил.

6. Мне роман понравился потому, что было интересно наблюдать за жизнью Оливера Твиста, а так же я рад, что всё хорошо закончилось.

А.С. Пушкин «Медный всадник».

1. Александр Сергеевич Пушкин.

2. Медный всадник.

3. Стихотворение.

4. Молодой человек по имени Евгений был влюблён в девушку по имени Параша. Одной ночью начинается наводнение, и дом его возлюбленной смывает водой, и она сама погибает. Из-за этого горя он бросает работу, бросает дом. Во всём городе всё уже стало хорошо, но только Евгению всё ещё плохо. Молодой человек так и не забыл этого несчастья и вскоре сам умер.

5. Вывод: не надо отчаиваться, нужно находить силы, чтобы жить дальше, нужно стараться пережить горе.

6. Мне стихотворение не понравилось потому, что все главные герои погибли.

Майн Рид «Всадник без головы».

1. Майн Рид.

2. Всадник без головы.

3. Роман.

4. Конвой Вудли Пойндексера переезжает в Техас по причине того, что он разорился. Этот конвой заблудился, но мустангер случайно нашёл их, и помог им несколько раз. В конвое он заметил очень красивую женщину Луизу Пойндексер. Они полюбили друг друга. Вудли Пойндексеру не нравился мустангер, и он презирал его. Однажды мустангер встретился с Луизой Пойндексер. Но Вудли Пойндексер заметил это и послал своего брата убить его. Брат накричал на мустангера, но понял, что поступил не правильно и поехал извиняться. Через некоторое время люди заметили всадника без головы и поняли, что это и был сын Вудли Пойндексера. Все сразу подумали, что в этом виноват мустангер. Но на суде он смог оправдаться и оказалось, что виноват Вудли Пойндексер. Он попытался убить мустангера, а потом застрелился.

5. Вывод: нужно искать всему логичное объяснение.

6. Мне роман понравился потому, что было интересное развитие событий.

А.С. Пушкин «Полтава».

1. А. С. Пушкин.

2. Полтава.

3. Поэма.

4. Мария полюбила Мазепе, бывшего друга её отца. Кочубею - её отцу, не понравилась такая пара, так как Мазепе был стариком и предателем своей страны. Кочубей узнаёт о его злых замыслах и рассказывает о них императору, но его из-за этого казнят.

Мать Марии рассказывает о казни отца, и они спешат к нему на помощь, но опаздывают. Мария исчезает, и никто не может найти её. Однажды Мазепе встречает Марию, но она уже была лишена рассудка.

5. Вывод: в поэме показана сложная судьба героев.

6. Мне стихотворение не понравилось потому, что отца Марии казнили, а Мария лишилась рассудка.

А.С. Грин «Алые паруса».

1. А. С. Грин.

2. Алые паруса.

3. Повесть.

4. Лонгрен был моряком, но его жена умерла, и ему пришлось одному воспитывать дочь. Его жена умерла из-за того, что трактирщик не дал ей деньги в долг. Поэтому Лонгрен не спас этого человека во время шторма, и он погиб. В восемь лет Ассоль (его дочь) пошла в город – продавать игрушки, сделанные её отцом, и встретила человека, который предсказал, что за ней приедет человек на корабле с алыми парусами и в нём будет человек, который женится на ней.

В то время другой герой произведения – Артур Грей – жил в богатой семье. Он хотел стать моряком и его желание сбылось. Однажды его корабль пристал к тем местам, где жила Ассоль, Лонгрен вышел на берег и встретил спящую Ассоль, он одел ей на палец кольцо, а когда она проснулась, то поняла, что её мечта встретить алые паруса близка. Юноша узнал о том, что девушка ждёт корабль с алыми парусами и решил исполнить её мечту. Асоль заметила корабль с алыми парусами и поняла, что это именно то, чего она ждала.

5. Вывод: если чего-то очень сильно хотеть, то это сбудется.

6. Мне повесть понравилась потому, что мечта Ассоль всё-таки сбылась.

Джеймс Фенимор «Купер Зверобой».

1. Джеймс Фенимор Купер.

2. Зверобой.

3. Роман.

4. Зверобой и его друг Гарри Марч шли к озеру, Зверобой - чтобы помочь своему другу Чингачкугу  забрать у индейцев свою невесту, а Гарри Марч хотел жениться на Джудит Хаттер. Зверобой и Гарри Марч заметили «замок», в котором никого не было, и они поняли, что хозяева ушли. Встретив их, они подружились и прошли через много приключений, спасая друг друга. В итоге они спасли возлюбленную Чингачкуга, но Хетти Хаттер и Томас Хаттер были убиты.

5. Вывод: в романе показана колонизация Америки, как жили индейцы, их обычаи, как приезжие из Европы колонизаторы вели с ними войну, как в погоде за наградой начался конфликт.

6. Мне роман понравился потому, что я много узнал о жизни индейцев и о колонизации Америки.

А.С. Грин «Бегущая по волнам».

1. А. С. Грин.

2. Бегущая по волнам.

3. Роман.

4. Томас Гаврей увидел странную женщину и полюбил её. Случайным образом он узнал её имя, а на корабле заметил надпись «Бегущая по волнам». Томас попадает на борт корабля, а его выгоняют в открытое море на шлюпке. Ему помогает таинственная незнакомка, спасая его. В город, в который он прибыл, он узнал о том что капитан Гез умер. Спустя много лет он встретил Дези и женился.

5. Вывод: нужно верить в чудеса.

6. Мне роман понравился потому, что Томас Гаврей женился на Дези.