Подготовка к ВПР по обществознанию 7 класс - 4 вопрос

Поделиться


1. Установите соответствие между примерами и видами образования

  • 10-й класс с углубленным изучением истории - Общее образование
  • Детское дошкольное учреждение - Общее образование
  • 7-й класс общеобразовательной школы - Общее образование
  • Колледж искусств - Профессиональное образование
  • Детская художественная школа - Дополнительное образование

2. Установите соответствие между правовыми нормами и отраслями права

  • Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность - Конституционное
  • Виновным в преступлении признаётся лицо, совершившее деяние умышленно или по неосторожности - Уголовное
  • Лица, получившие общее образование и достигшие возраста 15 лет, могут заключать трудовой договор для выполнения труда, не причиняющие вреда их здоровью - Трудовое
  • Все равны перед законом и судом - Конституционное
  • Отказ в заключении трудового договора может быть обжалован в суде - Трудовое

3. Установите соответствие между примерами и видами юридической ответственности

  • Возмещение морального вреда - Гражданско-правовая
  • Лишение свободы на определенный срок - Уголовная
  • Увольнение за появление на рабочем месте в состоянии алкогольного опьянения - Дисциплинарная
  • Возмещение ущерба, причиненного неисполнением договорных обязательств - Гражданско-правовая
  • Возмещение ущерба, причиненного неисполнением трудовых обязанностей - Дисциплинарная

4. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ

  • Промышленное производство становится основой экономики - Индустриальное
  • Развитие информационных технологий - Постиндустриальное
  • Деление общества на сословия - Традиционное
  • Основное занятия населения – сельское хозяйство - Традиционное
  • Непрерывное образование - Постиндустриальное

5. Установите соответствие между правовыми нормами и отраслями права

  • Ограничивается применение труда женщин на работах с вредными и (или) опасными условиями труда - Трудовое
  • Имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью - Семейное
  • При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю паспорт или иной документ, удостоверяющий личность - Трудовое
  • Правоспособность гражданина возникает в тот в момент его рождения и прекращается его смертью -Гражданское
  • К недвижимым вещам (недвижимое имущество, недвижимость) относятся земельные участки, участки недр и всё, что прочно связано с землей – Гражданское

6. Установите соответствие между ситуациями и видами социальных санкций

  • Друзья осудили Ирину за невежливость - неформальная
  • Игорь Петрович получил государственную награду - формальная
  • Студенты зааплодировали лектору - неформальная
  • Администратор сделал замечание новому сотруднику о нарушение дресс-кода - формальная
  • Мама похвалила Серёжу за хорошие оценки – неформальная

7. Установите соответствие между характеристиками (особенностями) и отраслями права

  • Регулирует отношения, связанные с совершением преступления - уголовное
  • Юридическая ответственность может быть только личная - уголовное
  • Стороны правоотношений равны - гражданское
  • Ответственность носит имущественный характер - гражданское
  • Наказание вправе налагать суд, органы исполнительной власти, должностные лица – административное

8. Установите соответствие между примерами и видами социальных норм, которые они иллюстрируют

  • Труд свободен - норма права
  • Никто не может быть осужден повторно за одно и то же преступление - норма права
  • Нужно быть честным - норма морали
  • Следует уступает место женщинам в общественном транспорте - этикет
  • Нельзя опаздывать на деловую встречу – этикет

9. Установите соответствие между ситуациями и видами образования (составными частями системы образования в РФ), с которыми они связаны

  • Семиклассники пишут проверочную работу по обществознанию - основное общее образование
  • В текущем учебном году Алиса будет сдавать ЕГЭ по физике и биологии - среднее общее образование
  • Николай поступил в музыкальную школу- дополнительное образование
  • Театральная студия объявила о проведении кастинга - дополнительное образование
  • В ходе итоговой аттестации в девятом классе Петров получил высокие баллы - основное общее образование

Общепринято соответственно 4 класса - начальное общее образование, 9 классов - основное общее образование и 11 классов - среднее общее образование.

10. Установите соответствие между примерами и видами юридической ответственности

  • Полная невыплата свыше двух месяцев заработной платы из-за личной заинтересованности руководителя организации - уголовное
  • Несоблюдение требований к знаку о запрете курения - административная
  • Необоснованное увольнение с работы лица по мотивам достижения им предпенсионного возраста - уголовная
  • Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом - гражданско-правовая
  • Умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества, если эти действия не причинили значительного ущерба – административная

11. Установите соответствие между действиями, которые несовершеннолетние вправе совершать на основании Гражданского кодекса РФ, и возрастом:

  • Внести вклад в коммерческий банк - только по достижении 14 лет
  • Осуществлять права автора произведения искусства - только по достижении 14 лет
  • Совершать мелкие бытовые сделки - несовершеннолетние в возрасте от 6 до 14 лет
  • Распоряжаться своей стипендией - только по достижении 14 лет
  • Распоряжаться деньгами, которые предоставили родители - несовершеннолетние в возрасте от 6 до 14 лет

12. Установите соответствие между ситуациями и правомочиями собственника, которые они иллюстрируют

  • Иван Петрович катается на своем велосипеде - распоряжение имуществом
  • Гражданин Сидоров сдаёт в аренду свой земельный участок - распоряжение имуществом
  • У Анастасии есть мобильный телефон - владение имуществом
  • Алла продаёт свой автомобиль - пользование имуществом
  • Новиков имеет квартиру и дачу - владение имуществом

13. Установите соответствие между противоправными деяниями и видами юридической ответственности

  • Владелец тира не выполнил предписание инспектора пожарной охраны - административная
  • Пожилая женщина переходила дорогу вместе, где отсутствует пешеходный переход - административная
  • Десятиклассник позвонил в полицию и сообщил ложные сведения о подготовке взрывов в кинотеатре - уголовная
  • Фирма «Помидор» нарушила договорные обязательства и сорвала поставку овощей в сетевые магазины - гражданско-правовая
  • Жаров отсутствовал на работе без уважительной причины более 5 часов – дисциплинарная

14. Установите соответствие между правовыми нормами и отраслями права

  • Лишение свободы устанавливается на срок от двух месяцев до двадцати лет - уголовное
  • Каждый имеет право на жизнь - конституционное
  • Преступлением признаётся виновно совершённое общественно-опасное деяние, запрещённое законом под угрозой наказания - уголовное
  • Юридические лица подлежат ответственности за совершение правонарушений - административное
  • Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускается – конституционное

15. Установите соответствие между видами наказаний и правонарушениями, за которые они установлены

  • Предупреждение - административное правонарушение
  • Замечание - дисциплинарное правонарушение
  • Лишение свободы на определенный срок - уголовное правонарушение
  • Дисквалификация - административное правонарушение
  • Увольнение - дисциплинарное правонарушение

16. Установите соответствие между признаками и типами обществ

  • Переход от ручного труда к машинному - индустриальное
  • Приоритетное значение сферы услуг - постиндустриальное
  • Использование информационных технологий - постиндустриальное
  • Потребность в образовании в течение всей жизни - постиндустриальное
  • Господство натурального хозяйства – традиционное

17. Установите соответствие между ситуациями и видами социальных санкций, с которыми они связаны

  • Гражданин А. был осужден решением суда - негативная
  • Спортсмен Б. был дисквалифицирован за использование допинга - негативная
  • Пенсионерка В. получила благодарность от Совета ветеранов - позитивная
  • Математик Г. получил ученую степень - позитивная
  • Менеджера по продажам Д. понизили в должности – негативная

18. Установите соответствие между примерами / характеристиками и видами социальных норм

  • Оценка поступков человека с позиций добра и зла - нормы морали
  • Каждый имеет право на жизнь - нормы права
  • Не желай другому того, чего не хочешь себе - нормы морали
  • Соответствие поведения человека закону - нормы права
  • Следуй правилу: никогда не врать - нормы права

19. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ

  • Передача информации преимущественно в устной форме - традиционное
  • Развитие информационных технологий - постиндустриальное
  • Основная сфера хозяйства – промышленность - индустриальное
  • Население занято преимущественно в сельском хозяйстве - традиционное
  • Использование цифровых технологий – постиндустриальное

20. Установите соответствие между правовыми нормами и отраслями права

  • Местом жительства признается место, где гражданин постоянно или преимущественно проживает - гражданское
  • Гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя - гражданское
  • Выдворение за пределы РФ иностранных граждан заключается в принудительном и контролируемом перемещение указанных граждан через Государственную границу РФ - административное
  • За нарушение правил поведения зрителей при проведении официальных спортивных соревнований устанавливается запрет на посещение мест проведения официальных спортивных соревнований в дни их проведения - административное
  • Каждый, кто законно находится на территории РФ, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства – конституционное

21. Установите соответствие между действиями родителей и их юридической характеристикой

  • Не допускает жестокого и грубого обращения с ребенком - обязанность
  • Обеспечить получение детьми общего образования - обязанность
  • Общаться с ребенком в случае отдельного проживания - право
  • Получать действие в предоставлении психологической помощи семье - право
  • Воспитывать своих детей - и право, и обязанность

22. Установите соответствие между видами наказаний и правонарушениями, за которой они установлены

  • Ограничение свободы - уголовное правонарушение
  • Предупреждение - административное правонарушение
  • Лишение свободы на определенный срок - уголовное правонарушение
  • Замечание - дисциплинарное правонарушение
  • Административный арест - административное правонарушение

23. Установите соответствие между ситуациями и видами санкций

  • Алла Петровна получила премию за высокие трудовые показатели - формальные
  • Работу Марата похвалил его новый начальник - неформальные
  • Шахматист из Норвегии завоевал звание чемпиона мира - формальные
  • На день рождения сотрудники подарили имениннику коллективный подарок - неформальные
  • Саше вручили грамоту за победу на государственной математической олимпиаде – формальные

24. Установите соответствие между ситуациями и видами социальных санкций, с которыми они связаны

  • Бабушка погладила Машу по голове - неформальная позитивная
  • Киселёв отказался пожать руку бывшему другу - неформальная негативная
  • Учитель физики сделал замечание Игорю за невыполненное домашнее задание - формальная негативная
  • Петрова повысили в должности - формальная позитивная
  • Выступление фигуристов сопровождали аплодисменты - неформальная позитивная

25. Установите соответствие между действиями обучающихся и их юридической характеристикой

  • Добросовестное освоение образовательной программы - обязанность
  • Выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность - право
  • Выбор факультативных учебных предметов - право
  • Обучение по индивидуальному учебному плану - право
  • Выполнение требований устава и распоряжений администрации - обязанность