Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭПодготовка к ВПР по обществознанию 8 класс - 2 вопрос
Вопрос 2 - 1 балл
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Образование выполняет в обществе функции контроля и регулирования общественных отношений.
2. Образование – это целенаправленный и единый процесс воспитания и обучения человека.
3. Гражданственность и патриотизм относятся к высшим моральным ценностям.
4. Мораль регулирует общественные отношения, основываясь на представлениях людей о добре справедливости.
5. Непрерывное образование составляет конституционную обязанность гражданина.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Научное знание отличается от иных видов знания опорой на индивидуальный опыт и здравый смысл.
2. Питание, дыхание, воспроизводство себе подобных – это потребности, присущие и человеку, и животным.
3. Деятельность связана с постановкой целей планированием этапов её достижения.
4. Игра является развлечением, а не видом деятельности.
5. Добыча и обработка полезных ископаемых – пример экономической деятельности людей.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Религия, как и наука, основана на вере в сверхъестественное.
2. Религиозная вера включает переживания и чувства.
3. Наука, искусство, религия и другие компоненты составляют духовную культуру общества.
4. Религия выполняет функции регулирования общественных отношений и интеграции верующих.
5. В обществе любого типа религиозные нормы устанавливаются государством.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В командной экономике планирование производства, распределение ресурсов, определение цен на товары и услуги осуществляются государством.
2. Уплата налогов является одним из прав граждан.
3. В рыночной экономике индивидуальная трудовая деятельность запрещена.
4. Наука играет определяющую роль в развитии современного производства.
5. Для оценки экономической эффективности полученный результат сравнивают с затратами на производство.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В результате общего образования выпускник получает профессию.
2. Неравенство доходов и различия в благосостоянии людей не существуют в условиях командной экономики.
3. Все виды природных ресурсов, которые используются при создании экономических благ, обозначает понятия «земля».
4. Предложение – это желание и возможность продать конкретный товар в определённое время и в определённом месте.
5. Цель предпринимательской деятельности – получение прибыли в результате удовлетворения потребностей общества в товарах и услугах.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Стремление к материальным благам лежит в основе духовного совершенства личности.
2. В традиционных экономических системах земля является основным факторам производства.
3. В результате общего образования выпускник получает профессию.
4. Организованный процесс создания продуктов и товаров для удовлетворения потребностей людей называется производством.
5. В рыночной экономике цена формируется в результате взаимодействия спроса и предложения.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Духовная сфера – область общественных отношений, возникающих в деятельности государства.
2. Мораль неизменна во все времена и исторические эпохи.
3. Экономические блага удовлетворяют потребности людей и существуют в ограниченном количестве.
4. Природные факторы влияют на организацию деятельности людей.
5. В отношении человека к природе отражаются его моральные ценности.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Потребность – это нужда человека в чём-то важном для его жизнедеятельности.
2. К видам трудовой деятельности можно отнести производственную, политическую, интеллектуальную, художественную.
3. В отличие от животных, человек способен действовать рефлекторно.
4. Познавательная деятельность, связанная с заучивание наизусть формул или стихотворений, называется репродуктивной.
5. Главная цель игровой деятельности – это усвоение научных знаний и профессиональных умений.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Социальная сфера включает создание произведения искусства и формирования научного мировоззрения.
2. Составные части политической сферы – производство, финансы, налоговые выплаты.
3. Сферы общества взаимосвязаны и влияют друг на друга.
4. Культура личности и культура общества представляют духовную сферу.
5. Примером взаимодействия политической сферы с иными сферами общества является принятие законов.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. К биологическим потребностям человека относят потребность в общении и труде.
2. Потребности человека неизменны.
3. Рост и цвет волос характеризуют человека как биологическое существо.
4. Мышление и язык отражают социальную природу человека.
5. Духовные ценности, как и материальные, создаются трудом людей.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Совесть – это внутренний регулятор морального поведения человека.
2. Наука, в отличие от морали и религии, не является частью культуры.
3. Моральные нормы отражают представления общества о добре и зле.
4. К функциям религии относится регулирование отношений между людьми.
5. Правовые нормы всегда лежат в основе морального выбора.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Любой продукт человеческого труда становится товаром, если он предназначен для продажи.
2. Отношения в экономической сфере регулирует преимущественно мораль.
3. Рыночное равновесие – это ситуация, при которой на рынке отсутствует конкуренция.
4. Получить более высокую прибыль предприниматель может за счёт сокращения издержек.
5. Экономическая деятельность направлена на превращение ресурсов в экономические блага, удовлетворяющие потребности общества.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Рыночная экономика способствует ослаблению конкурентной борьбы.
2. Налоги бывают прямые, косвенные и смешанные.
3. Равновесная рыночная цена информирует производителей о ситуации на рынке и влияет на их решения расширить или сократить производство товара.
4. В условиях рыночной экономики желание производителей получить высокую прибыль действует в общественных интересах.
5. Производительность труда определяется как количество товаров и услуг, которое приходится на единицу ресурсов, израсходованных в процессе производства.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Лес, нефть, техника, цемент, вода, ткань, железная руда – это примеры фактора производства, который называется «капитал».
2. Современное производство основано на применении ресурсосберегающих и наукоёмких технологий.
3. Сочетание государственного и рыночного регулирования – один из признаков смешанной экономической системы.
4. Спрос – это желание и возможность купить товар по определённой цене в конкретное время и в конкретном месте.
5. Услуги, как и товары, существуют в вещественной форме.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В информационном обществе человеку необходимо непрерывное образование в течение всей жизни.
2. Самообразование невозможно осуществить одновременно с процессом получения образования в учебном заведении.
3. В процессе образования человек приобретает знания умения, которые помогают ему достигать успеха в профессиональной деятельности.
4. Образование выполняет в обществе функции контроля и регулирования общественных отношений.
5. Научные знания могут устареть.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Система образования направлена на преобразование объектов природы.
2. Библиотеки, театры, музеи, консерватории сохраняют и распространяют духовные ценности.
3. Усвоение культуры и духовных ценностей происходит в процессе социализации.
4. Моральные нормы, религиозные взгляды, научные идеи относятся к материальным ценностям.
5. Современная наука влияет на увеличение производительности труда, создание новой техники и технологий.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Духовная сфера общественной жизни включает мораль, науку, искусство, религию, область образования.
2. Мораль – это система знаний о развитии природы и общества.
3. Человек формируется как личность при усвоении духовных ценностей.
4. Образование – это приобретение знаний о мире, усвоение культурных ценностей, формирование умений.
5. Религия основана на вере человека в существование сверхъестественной силы, которая влияет на человеческую жизнь.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В отличие от физиологических духовные потребности являются врождёнными.
2. Становление личности, её культуры может происходить благодаря самообразованию.
3. Цель образования – передача социального опыта, знаний, умений и навыков подрастающим поколениям.
4. К духовным потребностям относят потребность в отдыхе и общении.
5. На формирование духовных потребностей человека влияет его ближайшее окружение.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Нормы морали – это законы, обычаи и правила поведения в обществе.
2. К моральным ценностям относят участие в труде, учении и общественной жизни.
3. Мораль оценивает отношения людей с позиции добра и зла.
4. Общественный долг – это совокупность обязанностей, которые должен выполнять человек по отношению к окружающим людям.
5. Семья и школа целенаправленно формируют моральные нормы.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Предпринимательской называется соответствующая закону, рискованная и самостоятельная деятельность, целью которой является получение прибыли.
2. Налоги – это обязательные безвозмездные платежи в пользу государства.
3. В соответствии с Конституцией в РФ признаются и защищаются частная, государственная, муниципальная формы собственности.
4. Экономические блага, которые предназначены для удовлетворения личных потребностей людей, являются средствами производства.
5. Ограниченность ресурсов проявляется только в условиях рыночной экономики.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Производство в постиндустриальном обществе можно охарактеризовать как автоматизированное, экологически чистое, безотходное.
2. Для объединения факторов производства с целью достижения результатов экономической деятельности предназначены предпринимательские способности.
3. Какие технологии следует использовать, почему нужно платить налоги, как получить максимальную прибыль – это основные вопросы экономики.
4. Командная экономика основана на свободной конкуренции участников экономических отношений.
5. Экономическая деятельность позволяет удовлетворить неограниченно растущие потребности людей за счёт использования ограниченных ресурсов.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. К основным сферам жизни общества относятся труд, учение и игру.
2. В труде человек реализует свои знания и умения.
3. Производство, обмен и потребление составляют экономическую сферу общества.
4. Примерами деятельности в политической сфере являются занятия философией, религией и искусством.
5. Сферы жизни общества – это составные части общества, которые отражают главные виды деятельности людей.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Экономический рост может быть достигнут за счёт повышения квалификации работников.
2. С помощью налоговой системы государство оказывает влияние на развитие экономики.
3. Внедрение новой техники и наукоемких технологий – условие, которое повышает эффективность производства в любой экономической системе.
4. В соответствии с Конституцией в РФ гарантируется поддержка конкуренции и свобода экономической деятельности.
5. Рыночная экономика, как и командная, развивается циклически: экономический подъём сменяется экономическим кризисом.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Наука является частью духовной сферы общественной жизни.
2. Научное познание осуществляют учёные, студенты и школьники.
3. Научные знания во все исторические эпохи составляли основу трудовой деятельности людей.
4. В информационном обществе процесс образования человека продолжается всю жизнь.
5. Моральные нормы отражают представления общества о добре и зле.
Ответ____________________
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Конституция РФ провозглашает, что земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, в муниципальной и иных формах собственности.
2. За исполнение государственного бюджета несёт ответственность Президент РФ.
3. В РФ признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства.
4. Каждый гражданин России обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ.
5. Социальным называется государство, в котором органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны.
Ответ____________________
Поделиться